上海市副市宗明家庭背景(上海市副市宗明家庭背景调查)

写作文通用的题记

《珍惜时间》 ：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

——题记 父亲那一跪才使我明白 ，我与父亲之间缺乏的不是爱
，而是沟通，心与心的沟通 。 ——《沟通》题记 地球孕育了生命 ，生命对于每个人来说都是宝贵、惟公平的
。正因为生命如此宝贵
，所以我们更应该去关爱它。

范例1：《生活需要你》（空两格）生命是场幻觉，可是我需要你！（空格至右边） ——题记 范例2：《那一刻 ，我原谅了离别》（空两格）离别只是为了下一次更美好的相遇 。 （同一排空几格）——题记 题记一行满了必须在下一排写“——题记”
。

通用的作文开头和题记 适合做题记的美句 题记特点：切题 、简洁凝练
、蕴含哲理、富有文采 、揭示中心
、激人兴趣等。 即使青春是一枝娇艳的花
，但我明白，一枝独放永远不是春天 ，春天该是万紫千红的世界 。青年者
，人生之王，人生之春 ，人生之华也
。 假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。

我在人间贩卖黄昏
，只为收集世间温柔去见你 。（佚名）适用于“温柔 ”、“相遇
”等主题
。比如，写“相遇”时 ，可以像寨主这么用：每当夕阳漫天
，我总会静静盯着天空，幻想着自己能够进入天空的集市 ，可以贩卖落日和黄昏
，这么做，不为装点世界 ，只为收集世间温柔去见你。

写作思路：题记可以写““与你的遇见
，是生命里的欢喜 。你就在这里，从不言离弃。 ”——题记
” ，接着可以运用比喻或者拟人的手法描述遇见更好的自己
，中心要明确
。正文：“与你的遇见，是生命里的欢喜。你就在这里 ，从不言离弃 。”——题记 天色渐渐染黑
。走在秋天，徘徊校园
，凉风习习，有一丝甜。

为何一写作文就撒谎

〖壹〗 、我不知道写这题材的作文到底是“逼疯老师 ”还是“逼傻学生
” ， 因为学雷锋日那天学生们刚好在上课
，老师硬是要他们写当天做的好事，真是让人为难 ，学生只有胡扯乱写一通了 。 当然
，现代孩子写“撒谎作文”的原因是多方面的
。 其一，是学生课业负担重 ，生活体验少。除了上课
，就是作业，生活内容单调乏味 ，视野相对狭窄 。

〖贰〗
、我觉得孩子一写作文就撒谎并不是一种不老实的表现
，反而是一种积极思考的表现
。孩子在作文中撒谎，只是因为他的阅历浅显 ，所掌握的知识不多，在生活中缺乏观察。对于孩子为什么在作文中撒谎
，我有以下几点看法 。首先，作文题目
。

〖叁〗、心理动机：学生在写作文时 ，可能会觉得某些真实经历不够精彩或者不足以支撑文章的主题
，因此选取撒谎来丰富内容。这种心理动机源于对好成绩的渴望和对文章质量的追求 。撒谎的界定：需要明确的是，这里的“撒谎 ”并非指恶意欺骗或严重违背事实的行为 ，而是学生在写作文时为了表达效果而做出的一些夸张或虚构。

〖肆〗 、说谎作文产生的原因 学生缺乏观察事物的方法及习惯我们的孩子生活在家长
、老师、社会各界保护之中
，生活圈子的狭小，不可能接触到丰富的社会生活 ，缺乏生活的自我体验
。

〖伍〗 、教师在教学中往往急功近利
，为了学生作文的高分，令学生去背范文 ，套范文
，从而形成不良的文风，产生了“会说谎的作文
”破解这一难题途径我认为： 提供轻松自然的习作氛围——学生乐意写 根据小学生的生活特点 ，布置写日记、周记比较好，也就是随意作文。

写作文用假话的好处

〖壹〗
、可以把本来很懂事的自己写得如何不懂事；为了写自己对集体的关心
，可以把自己的从前写得冷漠、自私；或者恰好相反，自己的心灵本来就是不够善 、不够真
、不够美的 ，却把自己打扮得让人感动和敬佩
，以为这就是真情 。

〖贰〗、“正确的废话”？是废话不假，但是 ，必须是正确的
。仔细琢磨之后就会发现
，正确的废话，也就是政治上的“套话空话 ” ，生活中的“大话假话”空话有时候还真的是不得不为之。完全的开诚布公 、知无不言
、言无不尽在有的时候反而不如来点不疼不痒的废话 。有些废话
，还真的是替人们的某些污秽打了掩护
。

〖叁〗、无论日常生活还是写作，说假话总比说真话更费力气 ，难度更大
，并且虚假的东西仅仅带来需求上的满足，不能带来美的愉悦。 如果孩子在写作训练中总是不能说真话 ，总是被要求写一些虚假的话，表达自己并不存在的“思想感情
”
，他们的思维就被搞乱了 。